Floortime
O DIR/Floortime pode ajudar a criança a desenvolver comunicação, interação social, regulação emocional e autonomia, através do brincar, da relação e do respeito pelo seu ritmo. Quer conhecer esta abordagem?
Desenvolvido pelo psiquiatra Stanley Greenspan e por Serena Wieder, o modelo DIR/Floortime parte do interesse e das capacidades de cada criança para construir, passo a passo, novas formas de se relacionar, comunicar e participar no mundo que a rodeia.
O DIR/Floortime é uma abordagem terapêutica baseada no desenvolvimento, nas diferenças individuais e na relação — daí a sigla DIR (Developmental, Individual-differences, Relationship-based). O Floortime é a componente prática: o adulto junta-se à criança ao seu nível, entra na sua brincadeira e transforma os seus interesses em oportunidades de aprendizagem, comunicação e ligação.
A sua criança apresenta dificuldades de comunicação, interação social, regulação emocional ou brincadeira? O DIR/Floortime pode ser uma abordagem adequada para apoiar o seu desenvolvimento e fortalecer a relação familiar.
BENEFÍCIOS DO DIR/FLOORTIME
- Estímulo da comunicação intencional, verbal e não verbal;
- Desenvolvimento da atenção conjunta e do envolvimento partilhado;
- Fortalecimento da interação social e do brincar;
- Apoio à compreensão e expressão de emoções;
- Promoção da autorregulação e da flexibilidade;
- Envolvimento ativo dos pais e cuidadores no processo;
- Plano terapêutico adaptado ao perfil e às necessidades de cada criança.
Uma abordagem centrada na criança e na relação
O modelo DIR/Floortime foi criado com base na ideia de que o desenvolvimento emocional, social e cognitivo se constrói através de relações significativas. A brincadeira não é apenas uma atividade: é o espaço onde a criança aprende a comunicar, a resolver problemas, a lidar com frustrações e a construir confiança.
Durante as sessões, o profissional observa a criança, identifica os seus interesses e o seu nível atual de desenvolvimento e cria interações significativas, respeitando o seu ritmo. A partir daí, introduz pequenos desafios que incentivam a criança a iniciar, responder, trocar ideias, negociar, expressar emoções e encontrar soluções.
Esta abordagem pode ser realizada em contexto clínico e integrada nas rotinas familiares, permitindo que pais e cuidadores aprendam estratégias práticas para aplicar no dia a dia.
O DIFERENCIAL CLINIC4YOU®
Na Clinic4you®, acreditamos que cada criança é única. Por isso, antes de iniciar qualquer acompanhamento, ouvimos com atenção a história da família, compreendemos as necessidades da criança e avaliamos o seu perfil de desenvolvimento, comunicação, regulação e interação.
O plano DIR/Floortime é construído de forma personalizada, envolvendo os cuidadores em cada etapa. Mais do que aplicar uma técnica, oferecemos um acompanhamento próximo, respeitoso e orientado para o progresso real da criança — ao seu ritmo, nas suas capacidades e com os seus interesses como ponto de partida.
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Descubra se o DIR/Floortime é adequado para o seu filho e como pode contribuir para o desenvolvimento da comunicação, da interação social e do bem-estar emocional.
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